上小學(xué)的小朋友，大部分都有在書本上涂鴉的習(xí)慣，那么你知道這也是一種“傳承”嗎？

小朋友們的涂鴉，大部分都與自己看到或聽到的事物有關(guān)，他們會(huì)根據(jù)自己看到或聽到的東西在書本上“創(chuàng)作”。其中有些小朋友會(huì)在書本上畫花花草草，有些小朋友會(huì)在書本上畫小人，還有些小朋友會(huì)在書本上畫動(dòng)畫片或游戲中的角色......等等。

當(dāng)然，除了上面的幾種涂鴉比較常見外，還有些小朋友會(huì)充分發(fā)揮自己的聰明才智，在書本上進(jìn)行想象力涂鴉創(chuàng)作。比如說下面這位小朋友，就憑借想象力把杜甫涂鴉成了一名身材健壯的送水工。

還有下面這位小朋友，也是憑借想象力把正在樹下對(duì)話的爺孫倆，涂鴉成了爺孫倆組隊(duì)“吃雞”的場(chǎng)景。看這架勢(shì)，這是爺爺正在教導(dǎo)孫子該如何在游戲中勝出吧！

還有下面這位初一男生，開學(xué)僅三天就在新發(fā)的課本上，“創(chuàng)作”了一套連環(huán)畫。細(xì)看下來，這套連環(huán)畫還是一套完整的火柴人打斗畫面，這可把初一男生的媽媽氣壞了。

現(xiàn)在的小朋友看得多聽得多，涂鴉的內(nèi)容也是各式各樣。那么古代的小朋友會(huì)在書本上涂鴉嗎？他們涂鴉的內(nèi)容又會(huì)是什么呢？

在敦煌出土的1000多年前的考古文獻(xiàn)背面，人們意外發(fā)現(xiàn)了1000年以前小朋友的涂鴉。他們涂鴉的內(nèi)容雖然不像現(xiàn)在小朋友們那么豐富多樣，但也十分精彩。下面就讓我們一起來看看一千年以前小朋友們的涂鴉吧！

一千年以前小朋友們的涂鴉，不僅有馬、蛇、山羊......等常見動(dòng)物，還有用簡(jiǎn)筆勾勒出的人物畫像。另外，他們還用文字標(biāo)注了自己畫出的是什么東西。

下面這幾幅涂鴉，古代小朋友們的標(biāo)注分別是：這是馬、這是羊、這是蛇、這是大蟲。

下面這幾幅涂鴉，古代小朋友們的標(biāo)注分別是：這是兔、這是狗、這是黃羊、這是牛、這是狼、這是個(gè)人。

下面這幾幅涂鴉，古代小朋友們的標(biāo)注分別是：這是鼠、這是豬、這是龍、這是猿。

對(duì)于這些來自一千年以前小朋友們的涂鴉，有網(wǎng)友評(píng)論稱：看到之后有種熱淚盈眶的感覺，一千年了我們依舊可以看到這些涂鴉，而且還能看懂他們畫的是什么，這就是文字的傳承吧！看著這些生動(dòng)的文字涂鴉，我們仿佛也坐著時(shí)光機(jī)，回到了他們生活的那個(gè)時(shí)候。

還有網(wǎng)友笑稱：原來這也是傳承，我們?cè)跁旧系耐盔f，已經(jīng)傳承千年了。

另外還有網(wǎng)友表示：畫得真是不錯(cuò)，這是誰家可愛的老祖宗？

同時(shí)也有網(wǎng)友表示：話說“狼”字寫錯(cuò)了，會(huì)被當(dāng)時(shí)的先生錘嗎？

所以對(duì)比古代小朋友和現(xiàn)代小朋友的涂鴉，你認(rèn)為誰畫得更好一些呢？歡迎留言討論！