一、會(huì)認(rèn)的字。
腋(yè)(腋窩)(腋下)
婪(lán)(貪婪)
轆(lù)(饑腸轆轆)
彭(péng)(姓彭)
俠(xiá)(俠客)(俠義)(大俠)
嗯(?g)
喻(yù)(比喻)(家喻戶曉)
扉(fēi)(心扉)(柴扉)
吶(nà)(吶喊)(嗩吶)
癮(yǐn)(上癮)(棋癮)(毒癮)
囫(hú)(囫圇)
圇(lún)(囫圇)
莎(shā)
磁(cí)(磁場(chǎng))(磁力)(磁性)
鍛(duàn)(鍛煉)(鍛造)(鍛件)
鑒(jiàn)(借鑒)(鑒別)(鑒定)
嘔(ǒu)(嘔吐)(嘔心瀝血)
瀝(lì)(嘔心瀝血)
二、會(huì)寫的字。
竊(偷竊)(竊取)(竊笑)
炒(炒菜)(炒面)(翻炒)
鍋(鐵鍋)(鍋爐)(飯鍋)
踮(踮起)(踮腳)
喲(哎喲)
餓(饑餓)(挨餓)(餓虎撲食)
懼(恐懼)(懼怕)(畏懼)
充(充滿)(充電)(充氣)
檐(屋檐)(房檐)(飛檐)
皺(皺紋)(飯碗)(湯碗)
酸(酸甜)(心酸)(酸楚)
撐(支撐)(撐開)(撐腰)
柜(柜子)(衣柜)(書柜)
侶(伴侶)(情侶)
娛(娛樂)(歡娛)(自娛自樂)
盒(盒子)(飯盒)(文具盒)
豫(豫劇)(猶豫)
趟(一趟)(幾趟)
誦(朗誦)(吟誦)(誦讀)
零(零錢)(零件)(零售)
編(編寫)(編劇)(編織)
某(某種)(某人)(某事)
三、多音字。
四、辨字組詞。
五、詞語積累。
1.近義詞。
擔(dān)憂——擔(dān)心急切——迫切貪婪——貪心懼怕——害怕
適宜——適合隱藏——隱蔽主張——提倡重要——緊要
思考——思索環(huán)繞——圍繞感嘆——慨嘆忽略——疏忽
饋贈(zèng)——贈(zèng)送悲慘——凄慘領(lǐng)悟——領(lǐng)會(huì)鼓勵(lì)——激勵(lì)(勉勵(lì))
培養(yǎng)——培育欣賞——觀賞(鑒賞)依依不舍——戀戀不舍
毫不猶豫——毫不遲疑滾瓜爛熟——倒背如流別出心裁——獨(dú)出心裁
傾盆大雨——大雨滂沱浮想聯(lián)翩——思緒萬千悲歡離合——喜怒哀樂
不言而喻——顯而易見黯然神傷——黯然銷魂大顯身手——大顯神通
2.反義詞。
擔(dān)憂——放心貪婪——知足隱藏——暴露暫時(shí)——長(zhǎng)久
困難——容易主張——反對(duì)喜歡——厭煩重要——次要
忽略——重視隨便——拘束鼓勵(lì)——打擊熟悉——陌生
寂寞——熱鬧模仿——獨(dú)創(chuàng)毫不猶豫——猶豫不決
千篇一律——?jiǎng)e出心裁不言而喻——不可思議
黯然神傷——心花怒放大顯身手——無能為力
心安理得——問心有愧牽腸掛肚——置之腦后
滾瓜爛熟——吞吞吐吐
3.量詞積累。
一(匹)惡狼一(口)唾沫一(篇)古文
一(只)口琴一(盒)撲克牌一(個(gè))百音盒
一(疊)畫片一(冊(cè))小書
4.詞語搭配。
(充足)的理由(如饑似渴)的少年(沉甸甸)的果實(shí)
(嘔心瀝血)的創(chuàng)造
5.詞語歸類。
表示留戀的AABC式詞語:依依不舍依依惜別戀戀不舍
含熟的成語:滾瓜爛熟駕輕就熟爛熟于心深思熟慮
形容說話做事堅(jiān)決果斷的詞語:毫不猶豫斬釘截鐵毅然決然當(dāng)機(jī)立斷
如~如~式的成語:如癡如醉如火如荼如泣如訴如切如磋
6.成語盤點(diǎn)。
與眾不同別出心裁嘔心瀝血流光溢彩
悲歡離合黯然神傷牽腸掛肚念念不忘
不求甚解千篇一律囫圇吞棗不言而喻
津津有味依依不舍如饑似渴心安理得
一貧如洗饑腸轆轆傾盆大雨滾瓜爛熟
敢作敢為天長(zhǎng)日久綠林好漢大顯身手
忠心耿耿開卷有益浮想聯(lián)翩如癡如醉
妖魔鬼怪讀書破萬卷
六、日積月累。
一日無數(shù),百事荒蕪。(陳壽)
讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
毒手有三到,謂心到、眼到、口到。(朱熹)
七、佳句欣賞。
1.我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。(動(dòng)作描寫)《竊讀記》
2.急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!(比喻)《竊讀記》
3.這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”《竊讀記》
4.一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說,它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。(比喻)《走遍天下書為侶》
5.在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。(比喻)《我的“長(zhǎng)生果”》
6.我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。你們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。(擬人)《我的“長(zhǎng)生果”》
7.作文,要***情實(shí)感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。《我的“長(zhǎng)生果”》
八、課文主題。
《竊讀記》記述了作者童年時(shí)的竊讀經(jīng)歷和感受,表達(dá)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
《小苗與大樹的對(duì)話》是一篇訪談錄,記述了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林爺爺?shù)膶?duì)話內(nèi)容,在輕松和諧的談話氣氛中,我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,季羨林爺爺?shù)挠H切幽默與平易近人,表達(dá)了季老對(duì)下一代的深切關(guān)愛之情。
《走遍天下書為侶》這篇文章,作者以獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,只能選擇帶一樣?xùn)|西娛樂的假設(shè)開始,引出了“以書為侶”的觀點(diǎn),進(jìn)而說明了反復(fù)讀一本書如老友重逢,如每日回家,如故地重游,總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,新的驚喜,表達(dá)了作者對(duì)讀書的摯愛以及用自己的讀書方式將書讀精的獨(dú)特見解。
《我的“長(zhǎng)生果”》這篇記事散文主要回憶了作者少年時(shí)代的讀書生活,闡明了自己讀書的特有感受以及讀書對(duì)自己生活的影響。表達(dá)了作者對(duì)書的濃厚情感和對(duì)閱讀的熱愛。
九、單元鏈接與拓展。
1.關(guān)于讀書的成語:
表示精讀:咬文嚼字含英咀華字斟句酌韋編三絕
表示泛讀:一目十行十行俱下淺嘗輒止不求甚解
表示書讀得多:博覽群書學(xué)富五車
表示刻苦讀書:廢寢忘食手不釋卷鑿壁偷光懸梁刺股囊螢映雪
2.關(guān)于讀書的名言:
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。——[唐]韓愈《古今賢文·勸學(xué)篇》
讀書破萬卷,下筆如有神。——[唐]杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
問渠那得清如許,為有源頭活水來。——[宋]朱熹《觀書有感》
3.關(guān)于書的比喻:
教育家說:“書是智慧的鑰匙。”
史學(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯。”
政治家說:“書是時(shí)代的生命。”
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:“書是致富的信息。”
文學(xué)家說:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”
學(xué)生說:“書是不開口的老師。”
迷惘者說:“書是心中的啟明星。”
探索者說:“書是通向彼岸的船。”
奮斗者說:“是是人生的向?qū)А!?/p>
求知者說:“書是饑餓時(shí)的美餐。”
4.關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián):
愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。——孫中山
風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。——[明]顧憲成
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一、會(huì)認(rèn)的字。
頗(pō)(頗多)(頗佳)
玷(diàn)(玷污)(玷辱)
秉(bǐng)(秉承)(秉持)(秉公處理)
颼(sōu)(涼颼颼)
眷(juàn)(眷戀)(眷念)
籮(luó)(籮筐)
杭(háng)(杭州)(蘇杭)
潺(chán)(潺潺流水)
婀(ē)(婀娜)
粼(lín)(波光粼粼)(微波粼粼)
涸(hé)(干涸)(枯涸)
綴(zhuì)(點(diǎn)綴)(綴滿)(連綴)
螃(páng)(螃蟹)
蟹(xiè)(螃蟹)(蟹黃)(蟹肉)
二、會(huì)寫的字。
洛(洛陽)(洛河)(洛陽紙貴)
榆(榆樹)(榆林)
畔(耳畔)(湖畔)(河畔)
帳(營(yíng)帳)(蚊帳)(帳篷)
魄(魂魄)(靈魂)(神魂顛倒)
縷(一縷)(千絲萬縷)(不絕如縷)
幽(幽靜)(清幽)(幽美)
葬(安葬)(葬禮)(埋葬)
愁(發(fā)愁)(鄉(xiāng)愁)(憂愁)
腮(腮幫)(絡(luò)腮)(抓耳撓腮)
甚(甚至)(甚好)(所言甚當(dāng))
綢(綢緞)(絲綢)(彩綢)
嗚(嗚咽)(嗚嗚)(一命嗚呼)
謂(所謂)(稱謂)(無所謂)
梳(梳洗)(梳頭)(梳妝)
衰(衰老)(衰敗)(衰弱)
絹(手絹)(絲絹)(絹花)
僑(華僑)(外僑)
三、多音字。
四、辨字組詞。
五、詞語積累。
1.近義詞。
稀罕——稀奇鄭重——慎重骨氣——?dú)夤?jié)
欺凌——***盛開——***欣賞——觀賞
姿態(tài)——姿勢(shì)仔細(xì)——認(rèn)真喜歡——喜愛
尋找——尋覓悅耳——?jiǎng)勇牳珊浴煽?/p>
點(diǎn)綴——裝點(diǎn)環(huán)繞——圍繞浮現(xiàn)——出現(xiàn)(呈現(xiàn))
頂天立地——威風(fēng)凜凜守望相助——首尾相救
2.反義詞。
漂泊——定居偶爾——經(jīng)常稀罕——平常
鄭重——隨便盛開——凋謝仔細(xì)——馬虎
成熟——稚嫩完整——?dú)埲鼻宄骸獪啙?/p>
浮現(xiàn)——消失潮濕——干燥擔(dān)心——放心
新鮮——腐爛悅耳——刺耳干涸——濕潤(rùn)
柔軟——堅(jiān)硬
3.量詞積累。
一(枝)梅花一(條)小溪一(棵)垂柳
一(群)小朋友一(座)房子一(戶)人家
4.詞語搭配。
(縷縷幽芳)的梅花(慈祥)的祖父(眷戀祖國(guó))的心
(清澈見底)的小溪(潺潺)地環(huán)繞著(柔軟)的舞姿
(粼粼)的波紋(悅耳)的聲音(涼爽)的清風(fēng)
(依依多情)的楊柳(美好)的印象
5.詞語歸類。
表示涼冷的ABB式詞語:涼颼颼涼絲絲冷颼颼冷冰冰
形容水聲的AA疊詞:潺潺淙淙嘩嘩咚咚汩汩涓涓
形容事物的AA疊詞:粼粼依依皚皚滔滔纖纖炯炯
6.成語盤點(diǎn)。
日出而作,日入而息守望相助頂天立地
六、日積月累。
悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(張九齡)
浮云終日行,游子久不至。(杜甫)
落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。(馬戴)
明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)。(袁枚)
家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)
江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。(劉著)
七、佳句欣賞。
1.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(點(diǎn)題)《泊船瓜洲》
2.風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。《長(zhǎng)相思》
3.這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!(排比)《梅花魂》
4.多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。(首尾呼應(yīng))《梅花魂》
5.于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。(點(diǎn)題)《桂花雨》
6.一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí),流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。(擬人)《小橋流水人家》
八、課文主題。
《泊船瓜洲》以景抒情,借身邊的“山水、春風(fēng)、明月”來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。
《秋思》敘事抒情,從寄家書時(shí)的思想活動(dòng)和行為細(xì)節(jié)中,流露出濃濃的思鄉(xiāng)懷親之情。
《長(zhǎng)相思》寫景與敘事融為一體,體現(xiàn)了濃烈的羈旅懷鄉(xiāng)之情。
《梅花魂》通過寫一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)梅花的熱愛,反映了他對(duì)祖國(guó)的眷戀之情,一如梅花,忠貞不渝,表露了一位華僑老人的中國(guó)心。
《桂花雨》這篇文章中,作者主要回憶了故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”和“桂花雨”,字里行間彌漫著作者淡淡的思想情懷和對(duì)故鄉(xiāng)美好生活的懷念。
《小橋流水人家》以清新、明快的筆調(diào)描繪了故鄉(xiāng)如詩如畫的風(fēng)景和恬淡、閑適的生活情況,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的無限向往和眷戀之情。
九、單元鏈接與拓展。
1.詠梅詩詞:
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。
無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
——[宋]陸游《卜算子·詠梅》
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
——[宋]王安石《詠梅》
2.與桂花有關(guān)的詩句:
人閑桂花落,夜靜春山空。
——[唐]王維《鳥鳴澗》
山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游!
——[唐]白居易《憶江南》
3.與思鄉(xiāng)有關(guān)的詩詞:
悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。
——[唐]張九齡《西江夜行》
明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)。
——[清]袁枚《隨園詩話》
人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元知識(shí)要點(diǎn)歸納
一、會(huì)認(rèn)的字。
鰭(qí)(魚鰭)
馴(xùn)(馴服)(馴良)
榛(zhēn)(榛子)(榛莽)
櫸(jǔ)(櫸樹)
栗(lì)(板栗)(栗子)
矯(jiǎo)(矯健)(矯捷)(矯正)
纓(yīng)(紅纓)(長(zhǎng)纓)
舵(duò)(掌舵)(舵手)
苔(tái)(青苔)(苔蘚)(海苔)
蘚(xiǎn)(苔蘚)(青蘚)(石蘚)
狹(xiá)(狹窄)(狹隘)(狹小)
勉(miǎn)(勤勉)(勉勵(lì))(勉為其難)
勿(wù)(勿動(dòng))(切勿)
埃(āi)(塵埃)(埃及)
漉(lù)(濕漉漉)(漉網(wǎng))
暈(yùn)(日暈)(月暈)(光暈)
二、會(huì)寫的字。
鯨(鯨魚)(藍(lán)鯨)
豬(野豬)(豬肉)(肥豬)
腭(上腭)(腭部)
哺(哺乳)(哺育)(哺養(yǎng))
濾(過濾)(濾紙)
肚(肚皮)(肚臍)(肚腩)
肺(心肺)(肺部)(肺炎)
矮(矮小)(矮人)(高矮)
判(判斷)(判定)(判決)
胎(胚胎)(輪胎)(懷胎)
盜(偷盜)(盜竊)(盜賊)
嫌(嫌棄)(避嫌)(嫌疑)
夾(夾雜)(夾住)(夾子)
恙(無恙)(安然無恙)(別來無恙)
藕(蓮藕)(藕粉)(藕花)
粘(粘貼)(粘住)(粘連)
噪(噪音)(噪聲)(聒噪)
廢(廢舊)(廢除)(廢墟)
三、辨字組詞。
四、詞語積累。
1.近義詞。
寬敞——寬闊適應(yīng)——習(xí)慣鋒利——銳利
特征——特點(diǎn)漂亮——美麗敏捷——迅速
機(jī)警——機(jī)靈響亮——洪亮馴良——善良
強(qiáng)烈——猛烈企圖——妄圖陳列——擺設(shè)
珍貴——寶貴特殊——特別討厭——厭惡
削弱——減弱穩(wěn)定——穩(wěn)固單調(diào)——單一
安然無恙——平安無事藕斷絲連——難舍難分
龐然大物——碩大無朋氣象萬千——云蒸霞蔚
2.反義詞。
寬敞——狹窄退化——進(jìn)化兇猛——溫順
張開——合攏漂亮——丑陋敏捷——遲鈍
躲藏——暴露勉強(qiáng)——自愿馴良——頑劣
堅(jiān)實(shí)——薄弱陳列——收藏急促——平緩
堅(jiān)硬——柔軟集中——分散討厭——喜愛
削弱——加強(qiáng)穩(wěn)定——?jiǎng)邮庝h利——粗鈍(溫和)
柔和——強(qiáng)烈(堅(jiān)硬)安然無恙——危在旦夕
藕斷絲連——一刀兩斷龐然大物——小巧玲瓏
氣象萬千——一成不變
3.量詞積累。
一(條)舌頭一(頭)鯨一(塊)樹皮
4.詞語搭配。
(鋒利)的牙齒(晴朗)的夏夜(強(qiáng)烈)的日光
5.詞語歸類。
AABB式詞語:端端正正規(guī)規(guī)矩矩光光溜溜白白凈凈整整齊齊
表示潮濕的ABB式詞語:濕漉漉汗津津水淋淋濕乎乎潮乎乎
“~~萬千”式成語:氣象萬千感慨萬千思緒萬千儀態(tài)萬千
6.成語盤點(diǎn)。
相親相愛藕斷絲連古往今來氣象萬千
龐然大物微不足道安然無恙
六、日積月累。
四時(shí)之風(fēng)
春風(fēng)能解凍,和煦催耕種
裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送。
夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。
小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。
秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。
颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。
冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。
整日呼呼響,鳥雀盡潛藏
七、佳句欣賞。
1.鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣;等肺里吸足了氣,再潛入水中。(打比方)《鯨》
2.鯨每天都要睡覺,睡覺的時(shí)候,總是幾頭聚在一起。它們通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響,它們立即四散游開。(動(dòng)靜結(jié)合)《鯨》
3.它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。(外形描寫)《松鼠》
4.松鼠輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。《松鼠》
5.它非常堅(jiān)硬,受到猛擊仍安然無恙,即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會(huì)傷人。有些國(guó)家規(guī)定,高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。《新型玻璃》
6.在炎熱的夏天,它能阻擋強(qiáng)烈的陽光,使室內(nèi)比室外涼爽;在嚴(yán)寒的冬季,它把冷空氣擋在室外,使室內(nèi)保持溫暖。(對(duì)比)《新型玻璃》
7.噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。(比喻)《新型玻璃》
8.在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。(總結(jié)句)《新型玻璃》
八、課文主題。
《鯨》這篇文章是一篇常識(shí)性說明文,介紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。文章既展現(xiàn)了一幅關(guān)于鯨的生動(dòng)畫面圖,又開啟了一扇探索動(dòng)物世界的科學(xué)之門。
《松鼠》這篇文章以生動(dòng)傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的說明,介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的習(xí)性和乖巧的行為,表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛之情。
《新型玻璃》這篇文章分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點(diǎn)以及它們?cè)诂F(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用,鼓勵(lì)人們運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造出更多的新型玻璃。
《假如沒有灰塵》這篇文章通過介紹灰塵的特點(diǎn)和作用,揭示事物往往都具有兩面性,只有正確地認(rèn)識(shí)它們,才能趨利避害,造福人類的深刻道理。
人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元知識(shí)要點(diǎn)歸納
一、會(huì)認(rèn)的字。
鱸(lú)(鱸魚)
翕(xī)(翕動(dòng))(翕張)
抉(jué)(抉擇)
黛(dài)(粉黛)(黛綠)
宴(yàn)(宴會(huì))(設(shè)宴)
紉(rèn)(縫紉)(紉針)
繹(yì)(演繹)(絡(luò)繹不絕)
蔓(màn)(蔓延)(蔓草)
蘢(lóng)(蔥蘢)(蔥郁)
瞅(chǒu)(瞅著)(瞅見)
雛(chú)(雛雞)(雛形)(雛鷹)
框(kuàng)(相框)(框架)(木框)
嚓(cā)(咔嚓)
蠟(là)(蠟燭)(蠟筆)(蠟油)
嗒(dā)(吧嗒)
膩(nì)(油膩)(細(xì)膩)(肥膩)
瞼(jiǎn)(眼瞼)(目瞼)
眸(móu)(明眸)(眼眸)(眸子)
咂(zā)(咂嘴)(咂舌)
瀉(xiè)(傾瀉)(一瀉千里)
二、會(huì)寫的字。
撈(打撈)(撈魚)(捕撈)
餌(魚餌)(誘餌)(釣餌)
濺(飛濺)(濺落)(水花四濺)
鉤(魚鉤)(掛鉤)(金鉤)
翼(鳥翼)(羽翼)(機(jī)翼)
縱(放縱)(縱身)(縱情)
啪(啪嗒)(噼里啪啦)
鰓(魚鰓)
皎(皎潔)(皎月)(月色皎皎)
唇(嘴唇)(唇舌)(唇紅齒白)
沮(沮喪)(長(zhǎng)沮)
誘(誘敵)(誘惑)(引誘)
誡(訓(xùn)誡)(告誡)(勸誡)
踐(實(shí)踐)(踐踏)(踐行)
畝(一畝)(田畝)(畝產(chǎn))
嘗(品嘗)(嘗鮮)(備嘗艱苦)
吩(吩咐)咐(吩咐)
茅(茅店)(茅屋)(茅廬)
榨(榨干)(榨汁)
榴(石榴)
三、多音字。
四、辨字組詞。
五、詞語積累。
1.近義詞。
誘惑——引誘熟練——嫻熟和藹——和善
教導(dǎo)——教誨夢(mèng)想——理想居然——竟然
吩咐——囑咐便宜——低廉分辨——辨別
愛慕——羨慕開辟——開墾熟悉——熟識(shí)
繁茂——茂盛索性——干脆異常——特別
乞求——請(qǐng)求小心翼翼——小心謹(jǐn)慎
筋疲力盡——精疲力竭星羅棋布——鱗次櫛比
大喜過望——喜出望外垂頭喪氣——灰心喪氣
源源不斷——綿延不斷與眾不同——不同流俗
絡(luò)繹不絕——紛至沓來神氣十足——神氣活現(xiàn)
2.反義詞。
熟練——生疏爭(zhēng)辯——沉默和藹——嚴(yán)厲
巧妙——拙劣推遲——提前便宜——昂貴
喜歡——討厭愛慕——嫌棄體面——寒酸
簡(jiǎn)易——復(fù)雜溫暖——寒冷熟悉——陌生
淘氣——乖巧清楚——糊涂(模糊)
小心翼翼——粗心大意筋疲力盡——精神抖擻
星羅棋布——寥若星辰絡(luò)繹不絕——稀稀落落
大喜過望——大失所望垂頭喪氣——趾高氣昂
神氣十足——愁眉苦臉不動(dòng)聲色——怒形于色
3.詞語搭配。
(晚霞輝映)的湖面(彩色)的漣漪
(熟練)地操縱著(皎潔)的月光
(永久)的回憶(終生)的啟示
(與眾不同)的展覽會(huì)(舒適又溫暖)的巢
(深幽)的叢林(繁茂)的綠蔓
(細(xì)膩)的絨毛(美好)的境界
4.詞語歸類。
形容人情緒低落的成語:垂頭喪氣沒精打采愁眉苦臉黯然神傷
形容人多的成語:絡(luò)繹不絕門庭若市車水馬龍人山人海
5.成語盤點(diǎn)。
心靈手巧小心翼翼精疲力盡垂頭喪氣
絡(luò)繹不絕源源不斷繩鋸木斷水滴石穿
與眾不同星羅棋布大喜過望神氣十足
月光如水依依不舍言而有信不動(dòng)聲色
六、日積月累。
世上無難事,只怕有心人。
欲要看究竟,處處細(xì)留心。
虛心萬事能成,自滿十事九空
滴水能把石穿透,萬事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
七、佳句欣賞。
1.晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會(huì)兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃。(環(huán)境描寫)《釣魚的啟示》
2.我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤,不停地甩動(dòng)著魚尾并跳躍著,湖面上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起不少水花。我等那條魚掙扎得筋疲力盡了,迅速把它拉上岸來。《釣魚的啟示》
3.父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。”《落花生》
4.我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”(中心句)《落花生》
5.我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國(guó)吊蘭。我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全,從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。(細(xì)節(jié)描寫)《珍珠鳥》
6.陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑駁駁,生意蔥蘢。(比喻)《珍珠鳥》
7.我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”的響聲。(動(dòng)作描寫)《珍珠鳥》
8.信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。(中心句)《珍珠鳥》
八、課文主題。
《釣魚的啟示》以第一人稱的口吻,記述了一個(gè)釣魚到放魚最后獲得啟示的感人至深的故事。作者從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深體會(huì)到“一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”的道理。
《通往廣場(chǎng)的道路不止一條》記述了“我”在人生道路上兩次深陷困境、面臨挑戰(zhàn)時(shí),是父親對(duì)“我”的教誨使“我”擁有了“走另一條路試試”的靈感和勇氣,從而走出困境,獲得成功的事實(shí)。讓人從中感悟到:成功是一種態(tài)度,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)離你越來越近。
《落花生》通過寫一家人過花生收獲節(jié)時(shí)談?wù)摶ㄉ暮锰幍氖拢栉镉魅耍沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說明了人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人的道理。
《珍珠鳥》生動(dòng)地描寫了珍珠鳥在“我”的細(xì)心照料、精心呵護(hù)下,由害怕到親近人的變化過程,告訴我們:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。課文說明人和動(dòng)物是能和諧相處的。
九、單元鏈接與拓展。
1.歌頌奉獻(xiàn)精神的名句:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——[唐]李商隱《無題》
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。——[清]龔自珍《己亥雜詩》
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。——魯迅《自嘲》
捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知
埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí),卻并不要求什么回報(bào)。——[印度]泰戈?duì)?/p>
2.關(guān)于信賴的名言。
不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。——《莊子·漁父》
對(duì)人的熱情,對(duì)人的信任,形象點(diǎn)說,是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。——[蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基