很多朋友對于孟母三遷的故事發生在什么地方和孟母三遷的故事發生在什么地方哪個省不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
孟母三遷的故事發聲在山東省，孟子是山東鄒城人，鄒城有孟廟，孟子故里。
戰國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：「不行！我不能讓我的孩子住在這里了！」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：「這個地方也不適合我的孩子居住！」于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：「這才是我兒子應該住的地方呀！」后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！
孟母三遷的故事發生在山東。孟母三遷故事發生的地方，分別是鄒縣城北的馬鞍山下（今名鳧村，現屬曲阜市），鄒縣城西廟戶營，以及學宮之旁。另外鄒城市屬于山東省下轄的縣級市，由濟寧市代管。
成語簡介
孟子三遷即孟母三遷，即孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，多次遷居。《三字經》里說：“昔孟母，擇鄰處。”孟母三遷便出自于此。詞語解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環境，煞費苦心，曾兩遷三地，現在有時用來指父母用心良苦。
鄒城簡介
鄒城市，山東省轄縣級市，由濟寧市代管。位于山東省西南部，濟寧市東部，行政區域面積1616.56平方公里，常住人口115.54萬人（2019年末），轄3個街道、13個鎮，市人民***駐千泉街道平陽東路2699號。
鄒城歷史文化底蘊深厚，是國家歷史文化名城、千年古縣，是鄒魯文化的發祥地和戰國時期思想家、教育家、儒家學派代表人物孟子的故里。境內有邾國故城、野店遺址、鳧山羲皇廟等遺址。主要旅游景區有孟廟、孟府、孟林、嶧山風景區、明魯王陵、上九山古村、鳳凰山風景區、鐵山公園、護駕山植物園、五寶庵山等。
孟母三遷的故事發生在鄒縣，也就是現在的山東省曲阜縣。
拓展資料：
孟母三遷，漢語成語，拼音是mèngmǔsānqiān，即孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，多次遷居。“孟母三遷”的“三”字的意思為“多次、屢次”解釋，而不是簡單的“三次”的意思。本典故中孟子的母親的確是搬遷了三次，即：居住之所近于墓、近于市、近于屠、學宮之旁。不過作為引申義，“三”還是虛詞，泛指多次。“三”字類似的用法如“韋編三絕”等。戰國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：「不行！我不能讓我的孩子住在這里了！」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：「這個地方也不適合我的孩子居住！」于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：「這才是我兒子應該住的地方呀！」后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！孟母教子的影響特別深遠，早在西漢時期韓嬰的《韓詩外傳》中，就用有關孟母的故事來解釋詩義，劉向的《列女傳》中，首次出現了“孟母”這個專用名詞。東漢女史學家班昭曾作《孟母頌》，西晉女文學家左芬也作《孟母贊》。
孟母三遷發生在古時的鄒縣城，現在的山東省曲阜市，這個典故指的是孟母為了孟子有一個良好的學習環境而多次搬遷，從墓地旁到市集再到學宮附近，讓孟子在這個環境中修身養性成長為一代大儒，在各種文學著作中廣受稱贊，影響深遠。
拓展資料
孟母三遷早在西漢時期就有關于孟母故事的釋義，東漢、西晉的女史學家和文學家都曾著作稱贊孟母的文章，南宋時期的啟蒙課本三字經中引證的第一個典故就是孟母三遷，明、清時期陸續修訂，但這個故事一直冠于篇首，影響深遠。
孟母三遷在三字經中以“昔孟母，擇鄰處”呈現，意思是孟母為了給孟子營造一個良好的學習環境，而三次搬遷，經過數千年的流傳，現代社會中也常用這個成語來表示父母對子女的良苦用心、竭盡全力的培養孩子。
家庭教育是根的教育。缺失了良好的家庭教育，學校教育就會大打折扣。一方面要營建全社會良好的環境，為少年兒童成長堅定好的基礎；另一方面家庭教育要跟上，要注重培養孩子的道德品質，創造良好育人環境。
孟母三遷的故事發生在現在的山東省，也就是古時候的鄒縣城北的馬鞍山下、鄒縣城西廟戶營以及學宮旁。孟母即孟子的母親，孟子小時候很調皮，他的母親為了讓他受好的教育，花了很多心血，曾三次搬遷。
最開始，他們住在墓地旁邊，孟子就和鄰居的小孩學著大人跪拜，哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲，后來被母親看到就有搬。搬到市集旁邊，又和鄰居孩子學起商人做生意的樣子，一會鞠躬歡迎客人，一會招待客人，被母親看到了又搬。最后搬到學校旁邊，孟子開始變得守秩序，懂禮貌，喜歡讀書。
人物簡介
孟子，名軻，是戰國時期哲學家、思想家、政治家、教育家，是孔子之后、荀子之前的儒家學派的代表人物，與孔子并稱“孔孟”。孟子宣揚“仁政”，最早提出“民貴君輕”思想，被韓愈列為先秦儒家繼承孔子“道統”的人物，元朝追封為“亞圣”。
孟子繼承了孔子的仁政學說，是位非常有抱負的政治家，在諸侯國合縱連橫，戰爭不斷時期，作為銳捷的思想家，孟子意識到了當時的時代特征和趨勢，建構了自己的學說。
戰國時期孟母三遷的故事發生鄒縣城北的馬鞍山下（今名鳧村，現屬曲阜市）——鄒縣城西廟戶營——學宮之旁。故事典故是孟子三歲時父親去世，靠母親教養長大成人。起初，他家居鄒縣城北的馬鞍山下，附近是一片墓地，幼小的孟子便經常學著埋墳頭，哭喪，有時搶人家的供果吃。孟母認為住在這里不利于教養孩子，就把家搬到了鄒縣城西廟戶營。新居與市場為鄰，市場上，行商客賈，拍賣喧嘯，還有江湖騙子瞞哄欺人。孟子受環境的影響，又去模仿商人的樣子，有時學著騙人。孟母認為這樣的環境對孩子成長也不利，又把家遷到學宮之旁。鄰居的孩子都去上學。孟子嚷著也要去，孟母答應了孟子的請求。開始孟子對學習很有興趣，時間一長就厭煩了，經常背著母親不去讀書。母親聽說后非常生氣。一天，孟母正在織布，看到兒子逃學回來，拿起刀子當著孟子的面把織布機上的經線割斷，并說：我織布供你讀書很不容易，這織布機上的布是一絲一線織起來的，現在割斷了就無法織成。學問也是點點滴滴積累起來的，你學習和我織布是一樣的道理，經常逃學怎么能成為有用之才呢?經過后來孟母又斷機以教，孟子受到了深刻的教育和啟發，從此他旦夕勤學，終于成為我國歷史上的儒學大師。
孟母三遷的故事發生在山東省。孟子是戰國時期鄒國的人，鄒國位于現在的山東地區，因此孟母三遷的故事也應該發生在山東。孟母三遷的故事講述的是孟子的母親為了給孟子良好的教育環境，多次帶著他搬家。
孟子的母親，世人稱她孟母。孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的游戲。他的母親說：“這個地方不適合孩子居住。”于是將家搬到集市旁，孟子學了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學宮旁邊。孟子學習了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說：“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。
戰國時期孟母三遷發生在現在的山東省鄒縣城北的馬鞍山下（今名鳧村，現屬曲阜市）——鄒縣城西廟戶營——學宮之旁。
孟母三遷的影響：
積極的影響是：外在環境會影響個人，讓人可以受到良好的熏陶；
消極的影響是：對于孩子來說已經熟悉了一個地方，又需要重新接受新的挑戰，特別是對于學習模仿能力強的孩子，剛剛學會一個地方的方言又換一個地方，不會說就會產生自卑的心理。
關于孟母三遷的故事發生在什么地方的內容到此結束，希望對大家有所幫助。
