“秀”在舌燦蓮花，“會(huì)說(shuō)話”。能言善道，善于言辭是基層干部一大“秀”，基層需要與群眾打交道，搞好群眾關(guān)系，“說(shuō)話”很重要，人與人相處，干部與群眾相處，關(guān)鍵還要重視語(yǔ)言的力量。怎么交流、交流什么，決定了群眾聽或是不聽、信任或是不信任，雖不要求干部“巧舌如簧”，但至少講話要學(xué)會(huì)“接地氣”?；鶎痈刹烤秃帽葞П?，帶領(lǐng)幾百號(hào)士兵，如何將這些士兵管好、用好、訓(xùn)練好，口才顯得尤為重要，多與群眾談?wù)勑?，多到地里田間溝通交流，多聽群眾講“故事”，從人民的“故事”中才能找到基層工作的“素材”。

“秀”在妙筆生花，“會(huì)寫作”。文字功底深厚，入木三分是基層干部第二“秀”，能說(shuō)會(huì)寫是做好基層工作的基礎(chǔ)，除了“說(shuō)”，還要會(huì)“寫”，提筆能寫是每個(gè)基層干部的必修課，寫材料、寫信息、寫總結(jié)是基層工作常態(tài)，不可否認(rèn)，基層需要真正的筆桿子，把實(shí)際經(jīng)驗(yàn)融入文字材料中，把群眾“素材”寫進(jìn)總結(jié)匯報(bào)，不需要合轍押韻、對(duì)仗工整，但一定要“下筆如有神”，真實(shí)反映老百姓的難題和基層工作的困難，正所謂“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，不管是“說(shuō)”還是“寫”，都要注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和具體實(shí)踐。

“秀”在嘗鼎一臠，“會(huì)辦事”。邏輯思維強(qiáng)，見微知著是基層干部第三“秀”，基層工作“難”主要體現(xiàn)在基層工作的復(fù)雜性上，工作面覆蓋廣、情況復(fù)雜難摸透、問(wèn)題解決周期長(zhǎng)，這對(duì)于基層干部而言是“難上加難”的挑戰(zhàn)，這就需要基層干部練就嘗鼎一臠般的邏輯思維，切實(shí)把基層工作做“到位”。邏輯思維首先要求抓住問(wèn)題的核心，要明白圍繞什么問(wèn)題而思考、要解決什么樣的問(wèn)題、問(wèn)題與問(wèn)題之間有怎樣的關(guān)聯(lián)，基層工作雖繁雜，但不能“一把胡子一把抓”，解決問(wèn)題要分清主次更要有明確的思路。其次就是要具體問(wèn)題具體分析，練就“窺一斑而知全豹”的邏輯推理能力，正是因?yàn)榛鶎庸ぷ髁看?，量大才有更豐富的實(shí)踐和事件，如何從這些紛繁復(fù)雜的事務(wù)中總結(jié)出矛盾性和特殊性，是實(shí)踐與理論結(jié)合的過(guò)程，也是提升邏輯思維的過(guò)程。