跟著本質(zhì)培養(yǎng)的熾熱，家長(zhǎng)們對(duì)特性高級(jí)中學(xué)關(guān)切飛騰，究竟市特性高中庸市中心一律，享有自決招生權(quán)，不妨借此招收適合書院特性興盛、在某上面有善于的弟子。總之即是市中心的報(bào)酬，普通高級(jí)中學(xué)的基線！暫時(shí)上海市積聚已有15所，個(gè)中3所為2021年新增
上海15所特性高級(jí)中學(xué)
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那些特性高級(jí)中學(xué)年年可安置不勝過20%招生存劃，用來招收毛遂自薦生，并且名額還不少，對(duì)中檔次的弟子而言也是一種時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)們別相左。
閔行三中
2021平行理想當(dāng)選基線：672.5
上海市閔行第三國(guó)學(xué)創(chuàng)造于1962年9月，是上海市第六批、閔行區(qū)第一所“上海市特性普遍高級(jí)中學(xué)”。
建校之初，以處事本領(lǐng)培養(yǎng)為特性；變革盛開之初，引入宇航航天培養(yǎng)；世紀(jì)之交，足球、昆曲、女子曲棍球培養(yǎng)加入書院培養(yǎng)；新世紀(jì)，融洽高科技、藝術(shù)、體育的“空天修養(yǎng)”培養(yǎng)變成書院特性興盛的主宰目標(biāo)。
徐匯國(guó)學(xué)
2021平行理想當(dāng)選基線：688
徐匯國(guó)學(xué)創(chuàng)造于1850年，有“西學(xué)東漸第一校”之佳譽(yù)，是華夏近新穎培養(yǎng)史上第一所創(chuàng)生諸多學(xué)科課程分學(xué)科熏陶班級(jí)講課制的真實(shí)書院。
書院以“培養(yǎng)工程修養(yǎng)”特性樹立撬動(dòng)書院興盛，應(yīng)付高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試變革新政，走一條與時(shí)俱進(jìn)開辟革新的特性興盛之路，實(shí)行書院培養(yǎng)品質(zhì)連接提高、弟子贏得所有而又天性興盛。
城橋國(guó)學(xué)
2021平行理想當(dāng)選基線：565
坐落在華夏第三大島“崇明島”的城橋國(guó)學(xué)創(chuàng)造于1978年，書院承襲“表現(xiàn)人的便宜，暴露人的潛能，表現(xiàn)人的本領(lǐng)，興盛人的善于”的辦廠觀念，全力于培養(yǎng)熏陶的變革。
暫時(shí)，書院具有中華特出文明藝術(shù)傳承書院等11個(gè)國(guó)度級(jí)光榮稱呼，上海市藝術(shù)培養(yǎng)、體育、高科技培養(yǎng)特性書院等19個(gè)市級(jí)光榮稱呼。
香山國(guó)學(xué)
2021平行理想當(dāng)選基線：639
上海市香山國(guó)學(xué)，創(chuàng)造于1995年，2010年被定名為浦東新區(qū)試驗(yàn)性演示性高級(jí)中學(xué)，2012年景帶頭批上海市特性普遍高級(jí)中學(xué)樹立名目書院、世界特性書院。
2021年3月正式定名上海市特性普遍高級(jí)中學(xué)，從2021年起面向全市招收高級(jí)中學(xué)美術(shù)類善于弟子。
曹楊國(guó)學(xué)
2021平行理想當(dāng)選基線：677.5
上海第一所特性高級(jí)中學(xué)，將“情況修養(yǎng)培養(yǎng)”決定為書院的辦廠特性，建立起了由“情況·人文”“情況·高科技”“情況·情緒”和試驗(yàn)領(lǐng)會(huì)類課程群構(gòu)成的特性課程體制，產(chǎn)生了“書院文明場(chǎng)”與“船塢試驗(yàn)場(chǎng)”。
書院師資力氣豐富，學(xué)風(fēng)嚴(yán)緊，過夜管的很莊重，符合進(jìn)修；普陀辨別數(shù)最高的區(qū)中心，往年平行理想比宜川國(guó)學(xué)低4-5分。
甘泉番邦語
2021平行理想當(dāng)選基線：671.5
甘泉番邦語國(guó)學(xué)是普陀戔戔中心，具有兩個(gè)校區(qū)、1600名師生、近百名番邦弟子。
1972年，以敢為人先的膽量在上海首開日語課程，并接踵開設(shè)了德語、法語、西班牙語等九門外文課程，產(chǎn)生了特殊的優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)資源，培植了大量特出的外語后備人才，上海市獨(dú)一一所日語見長(zhǎng)多語興盛的實(shí)足國(guó)學(xué)。
同濟(jì)大學(xué)二附屬中學(xué)
2021平行理想當(dāng)選基線：664
同濟(jì)大學(xué)大學(xué)第二隸屬國(guó)學(xué)的特性是理工科上風(fēng)，動(dòng)作同濟(jì)大學(xué)大學(xué)的隸屬國(guó)學(xué)，具有優(yōu)質(zhì)的優(yōu)質(zhì)理工科科資源和試驗(yàn)室資源。對(duì)于愛好理工科科的同窗來說，同濟(jì)大學(xué)二附屬中學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的采用。
上海音樂學(xué)院安師附屬中學(xué)
2021平行理想當(dāng)選基線：648.5
歷盡滄桑百余年辦廠分合浸禮、保存著上海培養(yǎng)汗青興盛文脈的實(shí)足國(guó)學(xué)。
以音樂美育為沖破口和延長(zhǎng)點(diǎn)，維持“愛音樂、愛聰慧”的辦廠觀念，書院將音樂培養(yǎng)動(dòng)作處事的重中之重，全力于完畢辨別于其余普遍書院的音樂培養(yǎng)特性課程（招收文藝類弟子）
華政附屬中學(xué)
2021平行理想當(dāng)選基線：665
華東政法大學(xué)學(xué)隸屬國(guó)學(xué)原名番禺國(guó)學(xué)，是一一切汗青的老校，尚法是它的特性。
培植了弟子準(zhǔn)則認(rèn)識(shí)、思辨本領(lǐng)、表白本領(lǐng)、協(xié)作商量本領(lǐng)妥協(xié)決題目本領(lǐng)，奠定了弟子“德法相濟(jì)、知行合一”的人文基礎(chǔ)和科學(xué)精力、法制精力；書院在高科技、藝術(shù)、體育、課業(yè)功效等上面均博得累累碩果。
北蔡高檔國(guó)學(xué)
2021平行理想當(dāng)選基線：676
創(chuàng)造于1937年，，是上海海事大學(xué)獨(dú)一的隸屬國(guó)學(xué)，依靠上海海事大學(xué)充分的帆海培養(yǎng)資源，以帆海文明培養(yǎng)為辦廠特性，培養(yǎng)熏陶品質(zhì)連接提高，書院的帆海文明培養(yǎng)特性與國(guó)際培養(yǎng)交談赫赫有名，在地區(qū)內(nèi)爆發(fā)了強(qiáng)力的輻射效率。
東昌國(guó)學(xué)
2021平行理想當(dāng)選基線：683
這所書院坐落陸家嘴金融會(huì)合區(qū)核心底帶，是世界獨(dú)一一所地處金融區(qū)的公辦高級(jí)中學(xué)。
書院定坐落金融修養(yǎng)特性書院，華東師范大學(xué)的人工資源、消息資源，不妨為教授專科本領(lǐng)普及和為弟子進(jìn)修須要效勞，是浦東新區(qū)“金融與理財(cái)”的試點(diǎn)書院，已將弟子金融修養(yǎng)的培養(yǎng)歸入到凡是的課程熏陶中。
上海戲劇學(xué)院附屬中學(xué)
2021平行理想當(dāng)選基線：613.5
上海戲劇學(xué)院附屬中學(xué)具有著90年辦廠汗青，以戲劇藝術(shù)特性為其辦廠上風(fēng)，書院以“快樂培養(yǎng)為快樂人生滌訕”的辦廠觀念為動(dòng)身點(diǎn)，以弟子中心修養(yǎng)培植為目的，制造特性課程，上海戲劇學(xué)院附屬中學(xué)也漸漸變成上海市著名，在世界有確定感化力的具備國(guó)際視線的戲劇藝術(shù)特性高級(jí)中學(xué)。
上理工科附屬中學(xué)
2021平行理想當(dāng)選基線：677.5
上理工科附屬中學(xué)以“培養(yǎng)高級(jí)中學(xué)生工程修養(yǎng)”為特性，運(yùn)用上海理工科大學(xué)理工科科學(xué)科上風(fēng)，產(chǎn)生了計(jì)劃?rùn)C(jī)、呆板人、思維OM三大高科技培養(yǎng)品牌。它是楊浦辨別數(shù)最高的區(qū)中心，普遍比同濟(jì)大學(xué)一附屬中學(xué)低9-10分，然而比其余市中心又要高很多分?jǐn)?shù)。
嘉定二中
2021平行理想當(dāng)選基線：675
嘉定二中是一所文明底細(xì)深沉的區(qū)中心，以“融洽人文的高科技培養(yǎng)”辦廠特性。暫時(shí)，嘉定區(qū)僅有嘉定第一中學(xué)這一所市中心，嘉定二中變成特性校讓本來高級(jí)中學(xué)不多的區(qū)內(nèi)的高級(jí)中學(xué)檔次更充分少許。
楓涇國(guó)學(xué)
2021平行理想當(dāng)選基線：605.5
楓涇國(guó)學(xué)坐落在汗青長(zhǎng)久、得意秀美的江南古鎮(zhèn)楓涇，后身為私立澄志國(guó)學(xué)，現(xiàn)是一所國(guó)立實(shí)足國(guó)學(xué)。體驗(yàn)了四十余年特性辦廠的探求和試驗(yàn)，書院已產(chǎn)生了“審美修養(yǎng)培養(yǎng)”的特性定位和底細(xì)深沉的特性辦廠體味。
起于美術(shù)，承于美育，轉(zhuǎn)于審美修養(yǎng)，合于大藝術(shù)的教書育人觀，其辦廠觀念即為“審美教書育人，功效優(yōu)美人生”。
