2018年11月4日，湖南信息學(xué)院一女生在學(xué)校的湖里溺水身亡。

據(jù)@現(xiàn)代快報報道，警方給出初步判斷：排除他殺可能性。校方稱自己沒有責(zé)任，但可以進(jìn)行人道主義補償。死者家屬并不認(rèn)同學(xué)校關(guān)于“失足落水”的解釋，稱學(xué)校試圖***，推脫責(zé)任，并向?qū)W校索要200萬元的賠償金。

11月10日9點41分，@湖南信息學(xué)院官微發(fā)布情況通報，稱：

經(jīng)長沙縣***局立案偵查，證實謝某系因戀愛糾紛導(dǎo)致情緒過激跳水身亡，排除他殺。為此，當(dāng)?shù)?**機關(guān)及***有關(guān)部門根據(jù)湖南省人大常委會頒發(fā)的《湖南省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防和處理條例》，明確了學(xué)校無過錯，學(xué)校不承擔(dān)民事賠償責(zé)任，并向謝某家屬通報了相關(guān)情況。

據(jù)@現(xiàn)代快報報道，11月4日晚9點半，陳寧（死者的化名）的父親接到女兒所在學(xué)校湖南信息學(xué)院打來的***，稱女兒出事了。十分鐘后，陳寧（化名）的哥哥陳啟（化名）也接到了學(xué)校打來的***，“他（對方）說，你妹妹溺水了。我感覺事情不對，就打***給學(xué)校所在的長沙縣***局，他們說我妹妹溺水沒了。”

事發(fā)現(xiàn)場

據(jù)陳啟介紹，11月5日下午，死者家屬在校方的陪同下來到了長沙縣安沙***。在那里，警方給出了初步判斷：排除他殺可能性。

陳啟說警察曾告訴他，事發(fā)時陳寧的男朋友在場：“他（陳寧的男朋友）說的事發(fā)經(jīng)過是，在學(xué)校的毛塘湖邊，兩人鬧分手，我妹跳了下去，他就跳下去救。他會水，我妹妹不會。等別人來救的時候，我妹已經(jīng)沒有生命特征了。他還說我妹妹最開始要跳，他拉住了，第一次沒跳成功，第二次跳下去了。”

陳啟稱，現(xiàn)在唯一的證人就是這個男孩，其他的目擊者都找不到。

事發(fā)現(xiàn)場

陳寧是湖南郴州人，在湖南信息學(xué)院管理學(xué)院念大二，十幾天前，她剛過完自己的18歲生日。

陳啟告訴記者，妹妹陳寧溺水的毛塘湖，是校內(nèi)的一個景觀湖，水深2米左右。在陳啟提供的照片中，記者看到該湖沿岸有圍欄，約有半米高。

事發(fā)現(xiàn)場圖片來源：@保護小火星的大哥

陳啟介紹，11月6號，校方、警方，曾與家屬一起開會商議此事。校方稱自己沒有責(zé)任，但可以進(jìn)行人道主義補償。

11月7日，陳啟在他的博文中針對學(xué)校對此事的解釋有過這樣的描述：“因為事發(fā)地點無監(jiān)控攝像頭，學(xué)校給出的原因是失足落水，說校方無責(zé)任”。

“沒有責(zé)任不可能，因為事發(fā)地點是在她學(xué)校，她也是學(xué)校學(xué)生。”陳啟便想到上網(wǎng)求助。

“一個偌大的學(xué)校，三萬多學(xué)生，警察說事發(fā)時還有人在唱歌，我們就想要知道當(dāng)時有多少人在場，但我們現(xiàn)在見不到一個目擊者。”陳啟是在11月7日上微博發(fā)文的，他說之后有很多人找到他，跳水過后的目擊者很多，但了解跳水之前情況的人沒有，那個男孩子（陳寧的男朋友）現(xiàn)在也找不到。

“我想要知道這個事情是怎么發(fā)生的。”陳啟說。

死者家屬發(fā)微博質(zhì)疑校方

湖南信息學(xué)院宣傳處的一位工作人員表示，警方、校方和死者家屬在11月6日和8日開了情況通報會和協(xié)調(diào)會，“在會上我們跟家屬做了一些情況通報。”他表示，陳啟在微博發(fā)布的信息不實。

關(guān)于對學(xué)生謝某溺水死亡事件的通報

（第1號）

一、基本案情：2018年11月4日晚19:30左右，我校2017級會計***女生謝某在校內(nèi)毛塘湖溺水。事發(fā)當(dāng)時，有多名學(xué)生發(fā)現(xiàn)后奮不顧身在現(xiàn)場施救，并同時撥打了120急救***。謝某送往醫(yī)院后經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定已死亡。

二、事件起因及定性：事發(fā)后，經(jīng)長沙縣***局立案偵查，證實謝某系因戀愛糾紛導(dǎo)致情緒過激跳水身亡，排除他殺。為此，當(dāng)?shù)?**機關(guān)及***有關(guān)部門根據(jù)湖南省人大常委會頒發(fā)的《湖南省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防和處理條例》，明確了學(xué)校無過錯，學(xué)校不承擔(dān)民事賠償責(zé)任，并向謝某家屬通報了相關(guān)情況。

三、處置過程：事發(fā)后，學(xué)校高度重視，成立了以學(xué)校校長為組長的專項工作小組，當(dāng)?shù)?**也高度重視，組織專門班子和人員處理相關(guān)工作。學(xué)校全力配合了***、司法部門依法依規(guī)處理，安撫家屬，提供食宿服務(wù)，當(dāng)?shù)?**主持召開了多次協(xié)調(diào)會，學(xué)校給予了充分的人道關(guān)懷和幫助，并表示，即使在沒有法定賠償責(zé)任的前提下，也會給予道義上的救助，以幫助家屬處理后事，讓死亡學(xué)生入土為安。

四、事件現(xiàn)狀：對于學(xué)校的友善和人道，謝某家屬并不接受，處處刁難、責(zé)怪，不講理、不顧法，向?qū)W校索要200萬元。當(dāng)?shù)?**積極組織多次協(xié)調(diào)，但其家屬不配合地方***的調(diào)處，在調(diào)解中多次擅自離場。多日來，謝某家屬不僅歪曲事實，擅發(fā)微博煽動“民怨”，不聽勸導(dǎo)、無理取鬧，甚至還做出了圍堵校門、堵塞交通、拉橫幅標(biāo)語、抱遺像***要挾等行徑，其行為明顯觸犯了法律法規(guī)，構(gòu)成校鬧，嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身安全，也影響了地方群眾安寧和交通秩序。

五、幾點思考：曾幾何時，學(xué)校已變成弱勢群體，一旦發(fā)生事故，當(dāng)事人不顧事實和法律，動輒以校鬧相威脅，奉行“不鬧沒有、越鬧越有”的極端異化觀念，并采取“自行鬧、請人鬧、現(xiàn)場鬧、***鬧”的手段，以求達(dá)到無理要求與目的，嚴(yán)重助長了社會不良風(fēng)氣，敗壞了法紀(jì)和道德。

為此，呼吁學(xué)校、家長、學(xué)生、社會一要堅持法治思維，遵規(guī)守法，敢于直面與擔(dān)當(dāng)，堅決***一切歪風(fēng)邪氣和違法違規(guī)行為，摒棄“花錢了難”的陳舊做法；二要進(jìn)一步加強對學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀的教育，引導(dǎo)樹立正確、健康的戀愛觀，教育學(xué)生珍愛生命、愛護自己、愛護親人、愛護學(xué)校、愛護社會；三要以身作則，帶頭守法，遇事冷靜理智，依靠***，走法律程序，不要把事態(tài)引向異途，凡事講法律、講程序，不搞法外通融。

現(xiàn)予通報，以正視聽。歡迎社會、媒體監(jiān)督。

***湖南信息學(xué)院委員會宣傳部

湖南信息學(xué)院法律顧問室

二〇一八年十一月九日

目前，案情尚無更多進(jìn)展，家屬方面也尚未就學(xué)校的最新聲明給出后續(xù)回應(yīng)。小編將繼續(xù)關(guān)注此事。

來源：北京日報客戶端綜合|現(xiàn)代快報、湖南信息學(xué)院官微

監(jiān)制|王祎

編輯|蘇越

流程編輯：RB014