12、***開(kāi)天地

一、多音字

降xiáng（投降、降服）jiàng（降落、下降）

倒dǎo（倒下、摔倒）dào（倒立、倒車）

盛shèng（盛開(kāi)、茂盛）chéng（盛飯、盛水）

二、近義詞

緩緩—慢慢巍峨—高聳巨大—龐大茂盛—茂密

滋潤(rùn)—滋養(yǎng)創(chuàng)造—發(fā)明奔流不息—川流不息

三、反義詞

合攏—張開(kāi)上升—下降巨大—微小茂盛—稀疏滋潤(rùn)—干枯

黑暗—光明精疲力竭—精力充沛奔流不息—停滯不前

四、詞語(yǔ)解釋。

宇宙：包括地球及其他一切天體的無(wú)限空間。

混沌：傳說(shuō)中宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。

巍峨：形容山或建筑物高大雄偉。

精疲力竭：精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。

隆隆：形容劇烈震動(dòng)的聲音。

照耀：(強(qiáng)烈的光線）照射。

奔流不息：指水急速地流動(dòng)而不停息。

滋潤(rùn)：增添水分，使不干枯。

創(chuàng)造：想出新***、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西。

五、句子賞析。

1、很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。

比喻，把天地比作大雞蛋，寫出了天地的樣子。

2、天和地分開(kāi)后，***怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。

“頭頂天”、“腳踏地”說(shuō)明***的身體很大，突出了***這個(gè)巨人的高大形象。

3、輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

這句話用了一些意思相反的詞。

“輕”、“重”，“緩緩上升”、“慢慢下降”來(lái)描寫天地的變化以及不同。運(yùn)用這樣意思相對(duì)的詞語(yǔ)，可以形成鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)不同事物的不同特點(diǎn)，使我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更加直觀。

“冉冉”、“緩緩”寫出了天上升、地下降的速度很慢。

4、***這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。

比喻句，把***巍峨的巨人這個(gè)比作柱子，說(shuō)明他真是一個(gè)了不起的巨人。

5、又不知過(guò)了多少年，天和地終于成形了，***也精疲力竭，累得倒下了。

說(shuō)明***耗盡了身體的最后力量，實(shí)在支撐不住了，為了將天地分開(kāi)，貢獻(xiàn)了自己所有的力量。

6、偉大的巨人***，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。

揭示出美麗多彩的世界是***用生命換來(lái)的，總結(jié)了***開(kāi)天辟地的偉大功績(jī)，點(diǎn)名了文章中心。

7、又不知過(guò)了多少年，天和地終于成形了，***也精疲力竭，累得倒下了。

把“又不知過(guò)了多少年”去掉好不好，為什么？

不好，“又不知過(guò)了多少年”說(shuō)明天和地形成的過(guò)程非常漫長(zhǎng)，寫出了***不辭辛苦的開(kāi)天地的無(wú)私與偉大。

六、課文主題

課文通過(guò)描寫***創(chuàng)造宇宙的過(guò)程及結(jié)果，讓我們體會(huì)到了***不怕?tīng)奚⒏矣趧?chuàng)造、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，同時(shí)也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。

13、精衛(wèi)填海

一、相關(guān)資料

《山海經(jīng)》是我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)情的大型地理著作，又是我國(guó)古代第一部神話傳說(shuō)的大匯編。

二、多音字

少shǎo(多少、少數(shù))shào(少年、少爺)

三、注釋

精衛(wèi)：神話中鳥(niǎo)的名字。形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳，傳說(shuō)是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。

炎帝：傳說(shuō)中上古時(shí)期的部落首領(lǐng)。

少女：小女兒。

溺：溺水，淹沒(méi)。

故：因此。

湮：填塞。

四、課文大意

炎帝的小女兒，名叫女娃。女娃到東海游玩，在海里溺水而未能回來(lái)，因此變?yōu)榫l(wèi)鳥(niǎo)，(它)常常銜著西山上的樹(shù)枝和石子，填塞東海。

五、課文主題

本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為“精衛(wèi)”鳥(niǎo)，常往東海投小樹(shù)枝、小石子，想要填平東海的故事，體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的品格。

14、普羅米修斯

一、多音字

惡è（兇惡、惡毒）wù（厭惡、可惡）

種zhǒng（火種、種子）zhòng（種地、種植）

臟zàng（肝臟、臟器）zāng（臟東西）

盡jìn（盡頭、盡力）jǐn（盡管）

給gěi（送給、給你）jǐ（給予、供給）

磨mó（折磨、磨牙）mò（石磨、磨坊）

二、近義詞

悲慘—悲傷驅(qū)趕—驅(qū)逐立即—即刻嚴(yán)厲—嚴(yán)格忍受—忍耐

違抗—違背敬佩—佩服堅(jiān)決—堅(jiān)定饒恕—寬恕屈服—服從

三、反義詞

悲慘—幸福痛苦—快樂(lè)屈服—反抗危險(xiǎn)—安全懲罰—獎(jiǎng)勵(lì)

錯(cuò)誤—正確?堅(jiān)定—?jiǎng)訐u痛苦—快樂(lè)屈服—抗?fàn)庍`抗—順從

四、詞語(yǔ)解釋。

悲慘：處境或遭遇極其痛苦，令人傷心。

驅(qū)趕：驅(qū)逐趕走。

懲罰：處罰。

領(lǐng)袖：國(guó)家、政治團(tuán)體、群眾組織等的最高領(lǐng)導(dǎo)人。

吩咐：口頭指派或命令；囑咐。

敬佩：敬重佩服。

饒恕：免予責(zé)罰。

屈服：對(duì)外來(lái)的壓力妥協(xié)讓步，放棄斗爭(zhēng)。

氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。

憤憤不平：心中不服，感到氣憤。

五、句子賞析。

1、很久很久以前，地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。

環(huán)境描寫，點(diǎn)明了普羅米修斯拿取火種的原因，體現(xiàn)普羅米修斯充滿爭(zhēng)議，善良的特點(diǎn)。

2、就在這時(shí)候，有一位名叫普羅米修斯的天神來(lái)到了人間，看到人類沒(méi)有火的悲慘情景，決心冒著生命危險(xiǎn)，到太陽(yáng)神阿波羅那里去拿取火種。

“冒著生命危險(xiǎn)”說(shuō)明在拿取火種之前普羅米修斯已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到了危險(xiǎn)，但他仍然要去做，體現(xiàn)了普羅米修斯為人類盜取火種的堅(jiān)定決心。

4、普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”

“決不會(huì)……更不會(huì)……”說(shuō)明普羅米修斯只要認(rèn)為是對(duì)的，就義無(wú)反顧地去做，決不向邪惡勢(shì)力低頭。語(yǔ)言描寫反映了普羅米修斯不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)持正義、為人類造福不惜犧牲生命的精神。

5、狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。

這兩句話寫宙斯派鷲鷹將普羅米修斯折磨得生不如死，表現(xiàn)了宙斯的兇殘與惡毒，以此襯托了普羅米修斯堅(jiān)持正義、不怕?tīng)奚⒉幌驈?qiáng)權(quán)屈服的英雄形象。

六、課文主題

本文通過(guò)寫普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來(lái)光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō)，頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏***，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。

15、女媧補(bǔ)天

一、多音字

創(chuàng):chuàng（創(chuàng)業(yè)）chuāng（創(chuàng)傷）

掙:zhēng（掙扎）zhèng（掙脫、掙錢）

扎:zhá（掙扎）zhā（扎針）zā（扎辮子）

二、近義詞

創(chuàng)造—?jiǎng)?chuàng)建幸福—快樂(lè)燃燒—焚燒立刻—馬上

危險(xiǎn)—危急尋找—尋覓傳說(shuō)—據(jù)說(shuō)

三、反義詞

創(chuàng)造—?dú)缛紵珉y過(guò)—高興危險(xiǎn)—安全

歡聲笑語(yǔ)—唉聲嘆氣

四、理解詞語(yǔ)

窟窿：洞，小孔。

山岡：不高的山。

熊熊大火：形容火勢(shì)非常旺盛。

圍困：團(tuán)團(tuán)圍住，使處于困境。

塌下：倒，下陷。

掙扎：用力支撐。

熄滅：停止燃燒。

危險(xiǎn)：遭到損害或失敗的可能性。

冶煉：用高溫熔煉或電解等***將礦石中的有用成分提取出來(lái)。

傳說(shuō)：群眾口頭上流傳的關(guān)于某人某事的敘述或某種說(shuō)法。

五、句子解析

1、女媧難過(guò)極了。她立刻去找雨神，求他下一場(chǎng)雨，把天火熄滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。

“立刻，求”等詞中進(jìn)一步體會(huì)女媧焦急、難過(guò)的心情。

2、于是，她又找哇找哇，終于在一眼清清的泉水中找到了。

女媧不辭辛勞地找五彩石，她是一個(gè)不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的人。

六、課文主題

起因：天塌地裂，人類被困于水火之中。

經(jīng)過(guò)：女媧求雨神來(lái)滅天火，又造船救出洪水中的人們，然后決定把天補(bǔ)上。她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找來(lái)五彩石用神火冶煉成液體，朝天空的大黑窟窿一潑。

結(jié)果：大窟窿被補(bǔ)好了。

本文通過(guò)講述女媧為了拯救人類，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難終于把天補(bǔ)好的故事，贊揚(yáng)了女媧不怕危險(xiǎn)和困難、甘于奉獻(xiàn)的精神，

語(yǔ)文園地四

一、說(shuō)說(shuō)下面的詞語(yǔ)讓你想到了哪些人物或故事。

（1）孫悟空神通廣大，能夠騰云駕霧，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里；能夠七十二變，上天入地?zé)o所不能；一身銅皮鐵骨，刀槍不入。

（2）諸葛亮神機(jī)妙算，草船借箭，未卜先知，預(yù)知今晚江上定刮東風(fēng)，順利借到十萬(wàn)支箭。

（3）陳塘關(guān)李哪吒神通廣大，腳踏風(fēng)火輪，三頭六臂，大戰(zhàn)東海龍宮三太子。

（4）八仙過(guò)海，各顯神通。

類似這樣的成語(yǔ)：

臥薪嘗膽（勾踐）三顧茅廬（劉備）

紙上談兵（趙括）完璧歸趙（藺相如）

鑿壁偷光（匡衡）指鹿為馬（趙高）

囊螢映雪（車胤）負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）

百步穿楊（養(yǎng)由基）入木三分（王羲之）

破釜沉舟（項(xiàng)羽）聞雞起舞（祖逖）

二、日積月累

1、《嫦娥》作者簡(jiǎn)介

李商隱（約813—約858），字義山，晚唐著名詩(shī)人。他擅長(zhǎng)寫詩(shī)，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱“溫李”。

2、古詩(shī)大意

云母的屏風(fēng)上映照出燭影的濃深，銀河漸漸地西移啟明星已經(jīng)下沉。

月中嫦娥應(yīng)悔恨偷吃了不死之藥，如今面對(duì)碧海般的青天獨(dú)守月宮!

3、古詩(shī)賞析

《嫦娥》前兩句以燭影之深、長(zhǎng)河之落、曉星之沉來(lái)烘托時(shí)間之流轉(zhuǎn)，進(jìn)而烘托詩(shī)人那寂寞孤獨(dú)的情懷，也描繪了詩(shī)人生活的環(huán)境。后兩句是猜測(cè)的內(nèi)容，表現(xiàn)出詩(shī)人孤寂的心情。