眾所周知，在國家公務員行測考試中，邏輯填空既要關注語境，進行上下文關系分析，同時選項間的詞語辨析也必不可少。所以進行高頻實詞(含成語)積累就顯得格外重要了。

今天就由中公教育專家給大家?guī)硪唤M高頻實詞的辨析——蔓延、漫延、漫延

我們發(fā)現(xiàn)這組實詞中，各有一個語素不同，所以我們可以利用語素聯(lián)想法從區(qū)分不同語素間的差異入手。

一、蔓延

蔓，草字頭，故本意與植物相關，指蔓草，它最大的特點是有頑強的生命力，而且長勢兇猛，只要一場雨，荒村野地便成了它們的世界，“蔓延”意思是如蔓草滋生，連綿不斷，引申為延伸，擴展。像我們熟知的西瓜、爬山虎等植物的藤蔓都可以與之搭配。

例句：沉從文《過嶺者》：“隨手采取蔓延地下的蛇莓草葉……用手敷到腳心傷處去。”

由于有些植物的藤蔓生長并不是線性伸展延長，而是放射狀延伸，所以本身雖然不是植物，但也具備放射狀延伸的一些事物也可以與蔓延搭配，如火勢向四周蔓延，瘟疫蔓延，消息蔓延，氣味蔓延等。

二、漫延

漫，三點水部首，故本意與水有關，指水滿溢而向周圍擴散，如“潮水向農(nóng)田漫延”。另有一個事物雖然跟水沒有直接聯(lián)系，但與水有一個非常重要的共同特征，那就是“沙漠”，因為都具有流動性，所以可以說，沙漠一直漫延到遙遠的田邊。

三、曼延

曼，可組曼妙詞語，一般指女子身材嬌美，引申為縱向線性伸展延長，長而不絕，多用于山脈、水流、道路等。如太行山脈曼延千余里，曼延曲折的羊腸小道。