早上起床后，我一邊收拾，一邊聽心時代父母研究院的課程《如何進行時間管理》，主講老師是北京一所學(xué)校的高三化學(xué)老師兼班主任沈老師，并且被評為“北京市最受歡迎的班主任”、國家二級心理咨詢師等各種榮譽歸一身。
里面首先講到“一分鐘能干什么？”引起大家的思考，也許很多人會說，一分鐘什么也做不了，甚至包括我在內(nèi)，有深深的感覺時間不夠用，一分鐘更是轉(zhuǎn)瞬即逝。沈老師馬上列舉了很多：一分鐘可以閱讀一篇五六百字的文章，可以瀏覽一版日報，看5-10個精彩的廣告短片，跑400米，做20多個仰臥起坐。跳繩100個以上。早晨起床，用一分鐘穿衣褲，一分鐘疊被子，一分鐘刷牙，一分鐘洗臉,一分鐘眨眼12次……
一分鐘，看似很短，卻能做出很多你意想不到的事情。“珍惜當下，不負流年，靜默如初，不畏將來”這是近兩年來很流行一句話。時光悄悄流逝，我們需要珍惜每一分鐘，漸行漸遠的來處，越來越近的歸途。
當我收學(xué)生作業(yè)時，學(xué)生喜歡的口頭禪是“老師，等會，再給我點時間”；
當我讓孩子起床時，孩子喜歡說的是：媽媽，再給我兩分鐘瞇一會”；
當領(lǐng)導(dǎo)給我要整理的資料時，我也習慣性回答：再給我半天整理吧！”
時間就這樣在磨磨蹭蹭中一天又一天，在渾渾噩噩中一年又一年，過去的15年教學(xué)生涯，我真的要感謝沒有偷懶的自己。但發(fā)條并沒有擰緊，擠一擠時間總是有的。
今年暑期鄭州因為有疫情，國慶節(jié)后才開學(xué)，我為時間如此緊張而發(fā)愁，課時有限，教學(xué)內(nèi)容又很多，有時因上課太投入而沒有聽到下課的***，學(xué)生似乎不太情愿了，甚至有的學(xué)生期盼著趕快放假，明明剛剛開學(xué)不久，為什么又急著想放假吶？我也曾經(jīng)試圖找自認為還不錯的學(xué)生了解情況，他們說：“我們自己也感覺自相矛盾，即盼望著開學(xué)，沒多久就厭倦了，又期盼著放假，其實，我們回家后更不開心，因為父母似乎很不情愿我們回去，除了吃飯睡覺就是打游戲，父母對我們也是無可奈何……”這些發(fā)自肺腑的話道出了學(xué)生的真實想法，我很感謝學(xué)生對我的信任，能向我吐露心聲并愿意和盤托出。
我們的學(xué)生多么需要喚醒啊，似乎還在過著得過且過的日子，自小沒有養(yǎng)成好習慣，不懂得時間的重要性，沒有目標，每天在渾渾噩噩中度過，有時候也會開展關(guān)于“時間管理”的班會，但似乎都是曇花一現(xiàn)，沒有三天就打回原形了。僅僅有極個別學(xué)生還能跟著老師的節(jié)奏往下走。
人這一生，多則不過百年。白駒過隙，如一粟之渺然。恍惚間，晨起昏定一日日，卻已是斗轉(zhuǎn)星移幾萬個往復(fù)來回。橫亙在眼前的是人生，縈繞在身邊的是歲月。
不懼生死，無畏離別。因為這是世間最自然的輪回。哭著來到這個世間，又在哭聲中悄然的從這個世間離去。雖曾經(jīng)過，似曾未來。
一分鐘，能讓我感知時間的緊迫；
一分鐘，告訴我轉(zhuǎn)瞬即逝的人生；
一分鐘，警示我時間的寶貴；
一分鐘，提醒我不再迷茫與彷徨；
一分鐘，喚醒還在沉睡的心靈
